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第6章 巴山舞来袭（第1页）

九月是夏季酷暑的尾巴，小学并没有很繁重的学习任务，也没有成年人的各种压力，时间也在无忧无虑中，过的飞快。

这个时期的国庆节，还没有“调休”这一说，踏踏实实的七天小长假。而刚结束了国庆节的我们，又迎来了另一个好消息：”全校学生，学习巴山舞”，统一学习两个星期，以后的课间操，就由巴山舞来代替了。

上午正常上课，下午的课全部取消，吃过午饭后，在班主任的带领下，将课桌搬到靠墙的两侧和教室的最后面，在教室空出的中间站好，观看学校放的教程碟片，练习巴山舞。

玩是这个年龄的天性，不用被约束着上课，还是学习跳舞这种趣事，每个同学都显得很开心。特别是女生，更有甚者，像洪茜和她的几个小姐妹，都摩拳擦掌的准备大显身手，出出风头了。

前世大概也是这个时间，开始学习的巴山舞。我们所在的地方，是属于少数民族的自治县。巴山舞正是我们“土家族”的民族舞蹈。

哪怕是上初中，我们那时候课间操都是跳巴山舞。后面虽然淡忘了，好歹也经历了一遍。通常看一遍录像，这一节我就能准确无误的施展出来。在一众初次接触的同学中，就显得格外突出了。

在洪老师的再跑拉扯下，我被安排在了最前排“领舞”。就我这甩的跟机器人似的手臂，我没觉得跳的好，只是因为熟练，动作正确而已。

可是，看了看在一旁，解析动作，教大家跳的洪老师以后，我感觉，应当跳的算很不错的了。

因为周边所有村，都要到凉水湾小学就读五六年级。它也是除了镇上，唯一一所能教五六年级的大村校。所以，五六年级的人数也是众多，各有三个班。

一到四年级各有一个班，算上学前班，也有十一个班了。班级多，而教师有限，一个老师都要兼几个班级的课，所以，很多事，都只能各班的班主任亲力亲为。像教巴山舞这种事，也容不得洪老师拒绝，也只能扭着肥胖的身体，严肃而认真的教我们。

现在，好歹多了我这么个帮手，我看着录像，在前面领动作，洪老师游走在教室中，纠正那些个动作不到位的同学。

别说，搭配的还挺不错。我要是成年了，这工作不得相当于一个助教了嘛，怎么也能领点工资吧，我暗暗的想到。

扭了一下午，同学们的兴致还都挺好。期间，有会跳的女老师进来，也教了一会儿，就匆匆的赶往下一个班级了。看来学校仅有的几个女老师也不轻松，赶着到处救场呢。

放学时候到了，洪老师拿着名册，开始点了起来，凡是家住学校周边，离学校很近的同学，都被点到了。让回家了问问家长，方便的话，吃了晚饭就来学校，晚上安排了个把小时的集训。当然，我这个寄读生就更不用多说了。

我觉得洪老师这个决策非常的奈斯，先教会一小部分，可以对另外一小部分比较笨拙的采取一对一辅导。

看着晚饭后归来的同学，好家伙，一个不缺呀。被洪老师点到名的同学都来了。算上住校的我跟洪茜，一共到了十六人，全班也就三十九个同学，剩下的二十三人中，总有些机灵份子的，洪老师的一对一策略成功的迈出了第一步。

老师还没来，几个男同学聚在一起打闹，而女同学已经聚在一起，温习着下午的学过的舞段，还互相纠正着。我瞧着心里一乐，这个年龄段，已经繁生出了喜好出风头的显眼包气息，总想表现自身的特别和优秀，来吸引周围人的注意。这个年龄的男生多以打闹，感觉这样会很酷炫，女生则是在学习成绩或才艺方面，来凸现自身的优异。

我并没有想过要插进去，融入他们。或许他们也并没有期待我的加入。再过去的一年多，由于心理的成熟，我与同龄人的相处并没有那么融洽。我觉得他们幼稚，可能面对着我那份越同龄人的成熟，也是让他们觉得好笑。

拉出一个凳子，坐在最后面，无聊的翻着从口袋掏出来的那本英语词典。

洪老师迈进了教室，身旁跟着的正是他的老婆，洪茜的母亲徐老师。徐老师微卷的长披肩，瓜子脸，身材娇小，很是好看。算是我重生以来，见过的女性中，最美最有韵味的。她跟洪老师的高大壮硕形成了很强烈的视觉冲击。瞟了眼洪茜，挺好，跟她母亲有极高的相似度。

这次是徐老师教我们，洪老师则在一旁看着，纠正动作不到位的同学。看着前面徐老师柔美的身姿，又想到了下午洪老师霸气侧漏的动作，不禁感叹我们这十六个人的好运了。真持续看洪老师跳二周，我感觉，很有可能会给我们造成不可磨灭的心理阴影。

或者，某某年后同学聚会，有人会说“学了巴山舞后，特别害怕睡觉做梦。梦里一头顶着洪老师脸的大黑熊，满山遍野的追我，喊着让我停下来，跟它学巴山舞”

哈哈哈哈～～

“秦军，你在笑什么”，耳边洪老师的声音阴恻恻的传了过来

糟糕，刚想着太搞笑，没忍住笑出了声。

“没，没什么”，我赶紧低下头，一付认错的表情。洪老师见我乖顺下来的表情，就没有在计较了。

徐老师领着我们先温习了会儿下午学的前二段，然后就开始教我们新的第三段，巴山舞是越往后，动作连贯难度越大。第三段相比前二段的起始段，难度明显大了不少。学了差不多一个小时，才勉强把动作正确的连贯出来，想要跟上音乐的舞点，大部分同学都是做不到的。

第二天上午，数学课前，洪老师又进行了一个座次的微调，也是我的同桌，秦怡同学，她妈妈来了学校，跟老师反映了她视力不怎么好，想要把座位在往前换换。秦怡由第四排被调到了第二排，以前的第二变第三，第三变第四。我看了眼，正眯着眼冲我笑的洪茜，这丫头我不是抽风了，怎么一点不难受呢。因为这时候的我们，中途要是往后调了座位，就代表纪律表现不好，或者学习成绩下降了。

一般这时候调后面的女生，都会一脸的不乐意，课间休息还会趴在课桌上，伤心一会儿，当然，不全是女生这样，上进的男生也会这样表现。

吃完午饭，照样搬课桌，继续巴山舞学习。今天终于是不用我再去献丑了，领舞的是昨晚徐老师钦点的，女生是洪茜，男生叫秦红玉。

好家伙，都是有备而来啊，洪茜应当是中午换了衣服，现在是白色连衣长裙，外面套了件牛仔短袖马甲，不错不错，配上这会儿傲娇的神态，有点小公主的既视感了。娘娘腔秦红玉，当然娘娘腔是我在心里给他取的绰号。跟洪茜差不多的身高，男生中他算偏矮的，皮肤很白，说话做事也是柔柔软软的，课间休息还喜欢和女生一起玩跳绳什么的。一身灰色的网格西服，配上黑色西裤，还整了个偏分头。不错，不错！

这娘娘腔什么意思？他还特意的朝我挑了挑眉，嘴角上扬，龙王般的邪魅一笑。我估计他这会儿正得意，认为我会很在意，我真想好好谢谢他，昨天领舞，差点让我尬的脚趾头抠穿了鞋底板。

就这样过了一周，下午学跳，晚上在继续加班。成绩也是斐然，基本全节都学会了，巴山舞属于男女搭配的双人混舞，中间有一半的舞节，是要男女搭配的。洪老师也非常明确的，做出了下周安排，“努力练习合舞部分，配合舞蹈音乐，熟悉全部舞蹈动作”

洪茜成为我的新同桌后，我现从最近几天开始，她要要比以前安静不少。以前的课间休息时间，她要么跑去操场玩，要么跟小姐妹们聚一起聊天。而现在的她，有时候会趴在课桌上呆，有时候小姐妹聚过来和她聊天，她更多的是挂着笑脸点头附和着，很少插话了。

难道是青春期开始萌芽了？还是早恋了？我看着又趴在了课桌上的洪茜，好奇的猜想着。

我觉得可以通过碰触，以我前世三十多年的经验，根据女同学的反映和表情，判断是否青春期和早恋开始了。至于男同学，参考整天顶着偏分，往女生堆里扎的娘娘腔秦红玉就可以了。

出于对同桌的关心，我还是决定试探一下。看着她朝我这边趴着，眯着眼的脑袋，我合上英语词典，向她伸出了手。

“不舒服吗？头也不烧呀”，手掌刚覆盖上她的额头，她就睁开了眼，略带迷茫的看着我，而我也乘机仔细的观察着她的表情。

表情并没有什么变化，没有表现的很抗拒和激动，跟趴着的时候差不多。也没有强烈的肢体反映，连我覆在她额头的手，都没有急着拍开。

很是平静的看着我，“怎么了”她说。

“没事，看你趴着不怎么说话，以为生病了”。我悻悻然的收了手，看来我是想多了。

下午，看着在前面领舞的洪茜和娘娘腔秦红玉，我还是忍不住纠结了起来。想着是不是因为我和她太熟了，所以这种试探没起作用，要不，还是找个时间，旁击侧敲一番。

看着我旁边站着跟我差不多身高的女生，正和她前排嘲笑我巴山舞甩的跟机器人一样僵硬，丫的，踩我几次脚你怎么不说呢。算了，随她们去，不跟这个年龄的丫头一般计较。

为期两周的全校巴山舞集训终是结束了，课间操跟着音乐，都已经能像模像样的跳了起来。下午也恢复了正常上课，晚上又可以恢复我的英语自习时间了，不错不错。