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所以認識這麼多年，他不但不愛搭理姜頌，還經常隨手坑他一把，姜頌見此情形自然也不會甘願吃虧，所以除了反手坑回來，就是反手坑回來了。

因此兩人關係一點都不好。emmmmm甚至可以說是惡劣了。紀溪竹可不樂意為了區區腹肌就向姜頌低頭。

…………

很快一上午過去了，紀溪竹一直沒有行動。系統在他褲兜里動來動去地催促他，現在再不動手，就得等到明天了。

紀溪竹揉了幾下系統，安撫道：他還要再觀察一下敵情，今天一定可以得手的。系統被摸得極為受用，再象徵性地跳了幾跳終於安分下來了。

小少爺暗自觀察前排靠窗的姜頌一節課，心裡想過萬千種計劃，但是每一種計策都不能讓他在保持高冷的同時實現目的，可行性不高。

而且，姜頌上課怎麼這麼認真，他每次聽一會課就要犯困，姜頌這麼專注，難怪學習時間不長成績卻那麼好。紀溪竹暗自敬佩了一下，那是學渣對學霸不自覺生出的艷羨，但隨後他又氣悶起來。

他怎麼能長他人志氣滅自己威風！？

這麼想著，紀溪竹挑剔地打量了一圈姜頌的身體，嘖明明大家穿起來都賊丑的校服，姜頌穿著居然也不顯得土氣，反而看上去挺拔又正直，有氣概極了。

紀溪竹想，這不算什麼，一定是姜頌體格好的緣故。要是他有了姜頌那樣一身的肌肉，他穿起來也會那麼有氣勢。

他不禁在心裡想像起了自己擁有了八塊腹肌威風凜凜的模樣，眼中溢出笑意，揉著系統的手力氣也不自覺大了起來，隨後系統舒服得呼嚕一下，那動靜有點大，嚇了他一跳。

還沒等紀溪竹完全反應過來，旁邊的袁早突然拿筆蓋戳了戳他的手臂，悄聲示意：「老師看過來了。」

這個老師是紀溪竹大哥高中時候的班主任，動不動就愛向大哥打他的小報告，壞的。紀溪竹心一顫，不敢胡思亂想了，趕緊握著筆凝視黑板。

他腦子裡不自覺浮現出大哥無奈又疼愛的眼神，手一抖，戳破了筆記本。

紀溪竹：……

…………

姜頌對著看似眼熟實則陌生的知識，陷入沉思。最後認命地打開了高一的課本，打算重從基礎學起。

昨天老師講課，他忙著補（抄？）要交的寒假作業，只是隱隱意識到有問題，卻沒想情況如此嚴峻。

嘖，真叫人頭大。

在認真學習的過程中，後方總有一道灼熱的目光如影隨形，姜頌被迫從專注狀態脫離。面上不動，餘光望去，是紀溪竹。

小少爺桌上故意堆滿了書，姜頌記得那裡今天早上還是相當乾淨清爽的。紀溪竹透著書本的間隙，暗搓搓地觀察他。

眼睛黑潤潤的，警惕的模樣仿佛一有動靜就會趕緊縮回去的某種小動物。

姜頌心中微微一動。

也不知怎的，注意到是誰後，本打算想要轉過去用眼神示意的臉，也微妙地頓住，似是無意識地調整到最能體現他英俊的角度，身體更是不受控制般的挺得更加筆直。

姜頌眉眼低垂，手上不停，一副沉浸在題海的認真模樣，時不時看看黑板一副沉凝思考的狀態，唬的小少爺心裡一愣一愣的。

在小少爺看不到的一側，他的嘴角卻忍不住微微勾起，一股說不清道不明的愉悅感從胸口擴散到了全身。

「鈴鈴鈴~」

下課的鈴聲好不容易響起，姜頌不由地鬆了口氣。他暗暗活動下挺了一節課有些僵硬的腰板，站起身，往小少爺的座位走去。

紀溪竹跟系統想了一節課也沒想到好辦法。系統本來想讓紀溪竹去跟姜頌打籃球的。運動中磕磕碰碰什麼的，再正常不過了。

但紀溪竹不會打籃球，所以這條計劃只好放棄。

正在這時，姜頌走過來按住他的桌面，面上端著，眼角眉梢卻不自覺透出一絲笑意，只是沒被人發現。

他明知故問：「紀溪竹你，上節課往我這邊看什麼？」

他充滿質疑的眼神只差沒直說：你看我那麼久了，是不是對我有什麼不好的想法（圖謀不軌）？

確實是圖謀不軌。小少爺心中陡然一虛，目光漂移一瞬，又馬上轉回來，故意兇巴巴地道：「你你有什麼好看的，我才沒有看，我在很認真地聽課。」

姜頌看著不打自招的小少爺，微側過臉，使勁憋笑。

小少爺氣得想打人。

要不是袁早一下課就跑去上廁所了，不然，姜頌也不敢跑到班長旁邊說這種話。袁早肯定會護著他的吧？

突然，氣紅臉的小少爺福至心靈，砰地站起來，兇巴巴地推了姜頌硬邦邦的肚子一下，「你居然嘲笑我。」

他一邊說，一邊儘量攤開雙手增大接觸面積，心裡急匆匆喊：「系統你好了嗎？」

健壯的姜頌理所當然沒被推動，他按住腰間那雙小手，小麥色的大手輕而易舉地覆住了紀溪竹白皙嫩滑的小手。

一碰之下細膩而骨節分明的觸感讓他微怔半晌，才反應過來，聲音微啞地吐出一句：「我沒嘲笑你。」

紀溪竹感覺他聲音怪怪的，卻來不及深思就聽到系統回答說：「不行，宿主要身♂體直接接觸才可以哦。」

哦哦你個大頭鬼喲。

趁著姜頌微微失神的工夫，小少爺假裝用力地掙開姜頌的手，實則偷偷蹭開了他的衣服。