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第183节（第1页）

孩子难受哭闹、漫长的等待、短暂的诊疗，以及可能不符合自己预期的结果，这些都会加重医患矛盾。

儿科就诊人数多，都是小病人，自己不一定能说清楚病情，得靠家长靠医生。

其实儿科门诊上收治的大病不多，绝大多数都是常见病，反而医患冲突会较多，可能给孩子扎个针就会闹出矛盾。

真到了儿科的重症病房那边，反倒是没多少纠纷了。

因为医生在这儿会付出最大的耐心，那里的护士水平也是最好的。

一般不打算日后进儿科的，在儿科实习的期间，都不会特别认真努力。

沈画倒觉得还好。

她不是普通实习生，但她也不会越俎代庖。

比如她把脉就能知道孩子的情况，那她能这样干吗？

显然不能。

儿科本来就艰难，很多检查，比如感冒发烧去了医生肯定会让查末梢血，家长们本来心里就觉得有怨气，每回来都让扎手指，或者听一下心肺音就叫拍胸片，那要你们医生干嘛？

这是西医的缺陷吗？

沈画认为恰恰相反，这是现代医学的优点，有这些检查辅助，对医生的水平要求就不会那么高，更能避免误诊漏诊。

可很多家长不理解，觉得做了全套检查花了那么多钱，什么都没查出来，你这医生就是不行，就是故意骗人做检查的。

本来就是矛盾点。

若沈画再出头去诊个脉就弄清楚病人情况，检查也不用做，那把这些本就艰难的儿科医生置于何地？

所以沈画在其他科室，甚至是肿瘤科，都不会拒绝病人诊脉的要求。

反倒是在儿科门诊，她一概拒绝。

想看中医，去挂中医科，想让她看，那就想办法挂她的号，她在儿科只是实习生，一切听从带教老师的命令。

除了科室主任外，儿科还有6位主任医师，沈画的带教老师就是副教授级别的主任医师尤莉。

在儿科的这些天，不光是带教老师尤教授，上到科室主任，下到住院医和护士们，都喜欢沈画。

原因很简单，她会主动接手一些难缠的病人，准确点来说，是难缠的病人家属。

由于沈画这段时间声名鹊起，知道她的人实在太多。

有些情绪焦躁的家长，由她接待时就会压下焦躁，努力心平气和，即便沈画不会给出任何中医上的检查和治疗，家长们也都不生气。

而在真的发生医患冲突时，沈画也不会退避。

比如今天就有个一岁的患儿，血管极细，在扎针时护士就提前告知家长，一针两针可能会扎不上，可能需要多扎几次，如果不能接受就请去其他医院。

家长接受了。

但在第二针没扎上，孩子哇哇大哭时，人高马大的男性家长脾气一下就控制不住，直接扇了护士一巴掌。

因为这个患儿是沈画带教老师尤教授的病人，听说那边出事，尤教授的脸色就很难看。

其中一个医生忍不住说道：“上回也有一个，拿了院长特批号来加号，孩子打针的时候哭闹乱动跑针了，那男人就气势汹汹地扇了护士长一巴掌，报警也没用，连个道歉都没有。医院也和稀泥，回头还扣了护士长的奖金。”

沈画过去处理这事儿。

挨打的护士被同事们搀扶到屋内，哭个不停。

孩子母亲脸色难看地抱着娃娃大哭的孩子，孩子父亲还在气势汹汹地推搡保安，又指着配药室高声臭骂护士。

周围其他的家长，但凡能腾开手的都过来了，有的在帮保安一起挡着男人不让他再冲过去找护士，有的苦口婆心地劝。