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現在暖融融的陽光從?天空中傾泄而下，正照耀在雪化開過後形成的小水窪里?。晴波，就是?指陽光照在水面波光粼粼的模樣。

埋下去的種?子靜悄悄的，似乎是?在安靜地吸收著?這來之不易的陽光。

可惜衛學民?的異能時間並不長。

他現在是?2級異能者，古詩物象的生效時間只有2分鐘。

「能不能再念一次？讓它們多照照太陽。」莫斐問。

衛學民?搖頭：「不行。我念過的古詩三天內不能重樣。要念這也?只能三天後。不過我現在一天可以最多念兩古詩詞。我想想還有沒有合適的。不過你們要種?地為什麼不搞個溫室大棚呢？」

「你說得好有道理。」

莫斐托腮，思考著?溫室大棚的可行性?。

老實說她已經習慣空間給?她帶來的便捷。

更習慣什麼都依靠空間的東西。

比如她想過用空間的水土改造現實世界的水土和種?子，指望著?經過改造的土壤和種?子，可以在這樣惡劣的環境下活下來。

但如果她沒有空間呢，只是?個普通人就不能依靠天災前的那些?辦法種?出作物嗎？

「但是?溫室大棚怎麼搞？」莫斐虛心求教。

她認為經過空間河水改良過的種?子，加上黑土，加上溫室大棚，全鎮人開荒種?地這事一定能成。

「多讀書多看報。我那有本《農村農作物種?植大全》，里?面有講。我去給?你拿。」

衛學民?扶了扶眼鏡腿，感?覺自己?身為人民?教師的氣質又回來了。

莫斐讓孩子們去跟鎮上的人宣傳了一下。

聽說要搞什麼溫室大棚，整個小鎮的人都跑過來聽課了。

講課的地方?就在鎮政府的大會議室里?，里?頭還有塊白板可以寫字。

「如果真能搞成，以後可就不怕沒東西吃了。」

「就是?，種?菜不比出去到處跑安全嗎？」

衛學民?看大傢伙都來了，在會議室里?坐得整整齊齊，心裡?有點老淚縱橫。小鎮上的小學裡?之前有123個孩子。可是?這些?孩子，沒有一個活下來。

現在衛學民?覺得這些?孩子們好像又回來了。

他走到最前面，翻開關於溫室大棚的部分認真講起來。

第6o章蟲肉

大家都很認真的聽課。

原本也很認真的莫斐卻突然走了神。

她想起一個已經分別很久的人，原主的學弟駱朝。

黑市一別，相隔千里，不知道駱朝現在怎麼樣了。

他和他的家人是不是還活著？

他經營那麼大一家糧油加工廠，有沒有被人惦記上。

說起來莫斐空間裡那麼多米麵還有一些優良的耐寒種子?，都是在駱朝那進貨來的。莫斐也是後知後覺才?發現，駱朝給她行了多大的方便。

雖然當時莫斐把自己知道的有關天災的事都告訴了他，但她也沒法?確定駱朝是否做了充足的準備，有沒有覺醒異能，有沒有在這個吃人的世?界活下來。